E-Learnings

Vor- und Nachteile des „E-Learnings“

E-Learning, ein Begriff, der spätestens seit der Corona-Pandemie immer mehr an Bedeutung gewonnen hat und der das Lernen über elektronische Medien sowie Plattformen definiert. Auch Hochschulen und Universitäten nutzen verstärkt den Einsatz dieser Online-Lerninhalte. Möglichkeiten, Prozesse und Umfang der E-Learning-Elemente sind in den letzten Jahren stetig weiterentwickelt worden, sodass die Branche immer weiter boomt. Etliche Studien bescheinigen dem globalen E-Learning-Markt ein dauerhaftes Anwachsen und in vielen Bereichen werden die attraktiven Formate immer mehr klassische Lehrinhalte ersetzen. Was das E-Learning ausmacht und welche Vor- und Nachteile sich hierbei ergeben, wird im nachfolgenden Infotext erläutert.

Vorteile des E-Learnings

E-Learning hat sich im Alltag längst bewährt und wird auf verschiedenste Weise von nahezu allen individuell genutzt. Vom simplen Erklär-Video auf „YouTube“, über Schulungsmaßnahmen für Mitarbeiter bis zu fachlich komplexen Lerninhalten an Bildungseinrichtungen, E-Learning ist für jeden geeignet und beinhaltet viele flexible Elemente. 

• Vielfältige Lernmaterialien und Themen
• Sehr gute Zugänglichkeit und Bildungsmöglichkeiten
• Hohes Maß an Flexibilität
• Eigenverantwortliches Lernen
• Interaktive Inhalte zur Steigerung von Lernprozessen

Der vermutlich größte Vorteil des E-Learnings ist die räumliche und zeitliche Flexibilität. So haben beispielsweise Studierende jederzeit die Möglichkeit, ihre Lernmaterialien von überall aus abzurufen. Hiermit wird eine Unabhängigkeit von festgelegten Unterrichtszeiten oder bestimmten Orten gewährleistet, die besonders nebenberuflich eingebundenen Studierenden oder Studierenden mit familiären Verpflichtungen entgegenkommt. Der zweite wesentliche Aspekt beim E-Learning ist die Zugänglichkeit. Die vielen unterschiedlichen Inhalte ermöglichen Bildung für diejenigen, welche aufgrund von finanziellen, geografischen oder auch gesundheitlichen Gründen nicht in der Lage sind, schulische Einrichtungen aufzusuchen. Anhand von digitalen Inhalten und Online-Kursen ist es Menschen weltweit möglich, an Lernaktivitäten teilzunehmen sowie auf hochwertige Bildung zurückzugreifen.

Die große Bandbreite und Vielfalt beim E-Learning bietet nahezu unbegrenzte Möglichkeiten, umfasst Lernmaterialien wie Texte, Videos, Audios oder interaktive Übungselemente. Auf diese Weise werden das eigenständige und umfassende Lernen sowie die individuelle Anpassung an verschiedenste Lernstile intensiv gefördert. Das selbstgesteuerte Lernen schafft Eigenverantwortung. In diesem Sinne können Studierende ein eigenes Tempo bei Ihrer Lernzeitplanung festlegen, welches individuelle Bedürfnisse berücksichtigt und persönlichen Fähigkeiten gerecht wird. E-Learning-Plattformen und E-Learning-Programme beinhalten oftmals interaktive Elemente, darunter etwa Diskussionsforen, Chats oder Gruppenprojekte, die den Austausch sowie die Zusammenarbeit zwischen den Studierenden optimieren. Hierdurch wird die aktive Beteiligung an Lernprozessen gefördert und das Engagement gesteigert.

Nachteile beim E-Learning

Neben den zahlreichen Vorteilen beim E-Learning stellen sich naturgemäß auch entsprechende Nachteile ein, die es zu berücksichtigen gilt, um eine persönliche Auswahl an relevanten Lernangeboten zur individuellen Förderung oder zum Erreichen bestimmter Zielsetzungen zu treffen. Die wesentlichen nachteiligen Aspekte sind an dieser Stelle kurz zusammengefasst:

• Mangelnde persönliche Interaktion
• Technische Anforderungen
• Selbstdisziplin und Eigenmotivation
• Begrenztes soziales Netzwerk
• Schwierigkeiten innerhalb komplexer Themengebiete

Eine enorme Herausforderung beim E-Learning ist die mangelnde persönliche Interaktion wie beispielsweise zwischen den Studierenden und den Lehrenden. Das Stellen von Fragen, der direkte Austausch und die Diskussionsebenen im Verlauf des Unterrichts können nicht in derselben Art und Weise erfolgen wie bei vergleichbaren Präsenzveranstaltungen. Umstände, die zu einem weniger persönlichen und geminderten interaktiven Lernerlebnis führen können. Für den Bereich des E-Learning sind technische Grundanforderungen notwendig. Technische Infrastruktur mit schnellem Internet-Zugang und entsprechenden Endgeräten stehen zumeist nicht allen zur Verfügung. Des Weiteren können andere technische Probleme wie Serverausfälle, Komptabilitätsschwierigkeiten oder Verbindungsdefizite auftreten, welche die Lernprozesse beeinträchtigen.

E-Learning erfordert ein hohes Maß an eigener Motivation und Lerndisziplin. So sollten Studierende in der Lage sein, selbstständig zu arbeiten und geplante Lernaktivitäten umzusetzen. Belange, die ein gutes Zeitmanagement und Organisationsgeschick voraussetzen. Durch die eingeschränkte persönliche Interaktion und einen reduzierten Kontakt zu Mitstudierenden sowie Lehrkräften ist das soziale Netzwerk begrenzt. Wichtige Elemente wie Ideenaustausch, Gruppenarbeiten und Lerngemeinschaften könnten in diesem Segment Defizite erfahren. Bei komplexen Themen und schwierigen Inhalten ist eine persönliche direkte Unterstützung ein deutlicher Vorteil im Bildungsbereich. So sind gewisse praxisbezogene Erfahrungswerte oder fachspezifische Studienthemen in einigen Fällen sicherlich schwerer zu vermitteln.

E-Learning als sinnvolle Ergänzung

Zusammenfassend bietet das E-Learning viele positive Aspekte, die in ihrer Gesamtheit eine sinnvolle Ergänzung zum klassischen Lernen darstellen können. Die mittlerweile große Bandbreite und der Facettenreichtum in der Sparte des E-Learning können zahlreichen individuellen Ansprüchen gerecht werden. Die oftmals kostengünstigen Lösungen ermöglichen eine gezielte Auswahl, die den eigenen Bedürfnissen und Ansprüchen gerecht wird. Zur optimalen Nutzung mit konkreten Zielsetzungen sollte in jedem Fall die wesentlichen Kriterien berücksichtigt werden. 

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